目の前のごみ箱から埋立処分地まで，どのようにごみが処理されているのかを知った子供たち。

ここで，新潟市のごみの分別に着目させました。

この体験活動を布石として，働き掛け１（ターニングポイントの前後の事実を提示し，これからみんなで考えたいことを問う）を打ちました。

ここでは，働き掛け１後の板書を紹介します。

詳細は，授業動画の最初にスライドを付けて説明してありますので，ご覧ください。

子供たちは「なんで昔は６分別で簡単だったのに，わざわざ今はごみを10種13分別にしているのかな」「なんで昔は無料だったのに，今は有料なのかな」という学習問題に，どのように向き合ったのでしょうか。そして，どのような解を見いだしたのでしょうか。

授業動画をお楽しみに！！