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2021.10.29
第5学年の学習で,買い物の仕方について考えました。
買い物をするときに,どの場面で契約が成立するのかを考えました。
どの場面かを考えさせるために,ロイロノートのテキストに場面図を入れ,提示しました。
子供は,自分が考える場面を選び,理由を書きます。
その後,提出箱へ提出させ,考えを共有しました。
過去の実践2020.02.09「消費者の役割って何?-物やお金を上手に使おう-」もご覧ください。
小川有美 | 新潟大学附属新潟小学校初等教育研究会 (fuzoku-niigata.jp)
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