2年生「規則の尊重」の内容項目で授業を行いました。

教材を読むと「みんなで使う物は大切に使わなければいけない」と感じます。授業の始めに一人で感じたことが，授業を通して道徳的価値についての見方が広がったり，深まったりすることが大切だと考えます。

今回は，ねらいに迫るために，役割演技を取り入れた実践を行いました。

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